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教学活动

体验体悟 生情生理
——江北新区小学低段语文研训员工作坊研修活动在万博体育官方网站举行

来源: 发布时间:2019-04-19 20:00:00 浏览次数: 【字体:

4月18日,江北新区小学低段语文研训坊成员齐聚万博体育官方网站,在万博体育官方网站举办了以“体验体悟,生情生理”为主题的工作坊研修活动。本次研修活动分三个环节进行:青年教师执教两节课例;长城小学盛伟书记带来微讲座;建邺教师发展中心胡明艳老师带来讲座。

首先,张石娜老师和李平老师分别执教了两节精彩的课例:《要下雨了》和《画杨桃》。教学过程中,两位老师紧扣本次研修活动主题“体验体悟,生情生理”展开教学。在《要下雨了》一课的教学中,张老师采用故事导入的方法,并通过问题:“要下雨了,小动物们都在做什么呢?”这两种方式创设情境,有效地引发了学生的体验兴趣。为了强化本课重点教学目标——分角色朗读课文的训练,张老师多次采用了同位合作的方法,引导学生在反复的朗读分享中,在相互的影响和启发下,加深了对人物情感和说话语气的体验,取得较好的训练效果,在合作学习中提升了体验能力。

《画杨桃》一课的教学,李老师采用实物呈现的方式,让学生看一看、摸一摸、闻一闻杨桃,激发了学生浓厚的体验兴趣。初读课文时,李老师首先引导学生整体感知课文,找出故事中涉及到的三组人物“我”“同学们”“老师”,在接下来的教学中抓住三组人物,设计大的问题“我为什么会把杨桃画成五角星”以及“看到我的绘画后同学们和老师分别是怎样的表现?”来为学生提供学习的支架,从而把学生的体验引向深入。

长城小学的盛伟书记给大家带来了以“深度体验,悟情悟理”为主题的微讲座。盛伟书记从体验课堂的内涵、体验课堂的结构、体验中——互动引领深化体验三大方面向老师们介绍了万博体育官方网站“深度体验式课堂”教学模式的建构。盛伟书记指出,体验课堂模式可以概括为三段四步式。三段主要指的是课前的体验学习,也称为前体验。课堂上的体验学习,以及课后的实践运用,也称为后体验。四步主要指的是教师引导学生在课堂上开展体验学习所要经历的四个步骤。讲座过程中,盛伟书记将理论讲解与课例分析相结合,深入浅出,老师们听了纷纷表示受益匪浅。

建邺教师发展中心特级教师胡明艳对两位青年教师的课例进行了专业的点评,并且带来了精彩讲座《探讨教育科研论文的撰写》。胡特指出,两位青年老师的课让她非常欣赏,张老师执教的《要下雨了》一课做到了精选内容,以学生为主体,发挥教师的主导作用。李老师的《画杨桃》文本解读精准,老师在教学中进行梯度式解读,关注学生的学习方法,课堂十分高效。讲座中,胡特围绕教育科研论文的撰写向工作坊的老师们详细讲解了教育论文写作路线及技巧、主题的确立和论点表述、观点的提炼与表述等大家感到困惑的问题。胡明艳老师作为专家名师,站得高、看得远,她的讲座给工作坊的老师们带来了视听上的享受和思想上的碰撞,于开课、听课的老师来说,都是一次成长和历练。(推送:宋海静  审核:李翔)


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